近日，2026年上海市高等职业院校教师教学能力比赛现场决赛入围名单正式公布。职业技术学院共遴选推荐4个教学团队、13位教师参赛，经校级选拔、市级网络评审等环节，最终3个教学团队成功入围现场决赛，入围率达75%，在同类院校中位居前列。
上海市高等职业院校教师教学能力比赛由上海市教育委员会主办，是我市职业教育领域规格最高、影响力最大的教师教学赛事，同时承担全国职业院校技能大赛教学能力比赛的市级选拔功能。赛事坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，紧扣立德树人根本任务，从教学设计、课堂教学、教学反思三个维度，对参赛团队的人才培养方案、课程标准、教案及教学实施报告进行全链条检验，重点考察教师将岗位能力标准、行业新技术新工艺新规范转化为教学内容的水平。在职业教育类型定位不断强化、产教融合纵深推进的背景下，该项比赛被誉为职教教师赛场的奥林匹克，已成为衡量一所高职院校双师型队伍建设水平与教学改革成效的重要标尺。
本次入围现场决赛的3个团队分别来自机电系、应用外语系和商贸系，覆盖学院工、外、商三大专业方向，参赛作品不约而同聚焦人工智能+真实岗位任务这一教学改革主线，集中展现了学院青年教师对产业数字化变革的敏锐回应与岗课赛证融通育人的实践探索。
机电系马妮娜团队的参赛作品《智启C编 多元提质——全链路AI赋能的C语言编程教学重构》聚焦C语言课程的教学重构，将岗位需求与课程内容深度对接，展示了职教课堂岗课赛证融通的实践探索；应用外语系章路平团队的参赛作品《人机共译与智能体伴学交付实战》立足涉外商务交际真实场景，以任务驱动与情境化教学见长，生动诠释了语言类课程服务于应用型人才培养的理念；商贸系徐毓雯团队的参赛作品《智领全球 链通未来——AI赋能国际贸易全流程课堂》紧扣商贸流通领域数字化新业态，将数字贸易与课堂教学有机融合，呈现出青年教师对产业变革的敏锐回应与教学创新。
成绩的取得，来自参赛团队的倾情投入和校院两级的系统谋划与长效机制支撑。自备赛启动以来，学院依托校企协同六共六化育人机制，邀请行业企业专家与校内骨干共同组建指导团队，把企业真实项目、岗位工作标准引入备赛全过程；先后组织多轮专家辅导、磨课演练与同行评议，从人才培养方案的精准定位到课程标准的反复打磨，从教案与教学实施报告的逐稿推敲到课堂实录的逐帧完善，为参赛团队提供全过程、全要素的支持保障。参赛教师放弃暑期与休息时间，深耕教学设计、锤炼课堂基本功，以实际行动践行上好一门课的赛事理念。
近年来，职业技术学院紧扣高素质技术技能人才培养定位，坚持把教师教学能力提升作为落实立德树人根本任务、推进职业教育内涵式发展的关键抓手，充分发挥教学竞赛的牵引带动作用，将大赛评价理念、课程建设要求与产教融合育人导向深度融入日常教学教研。3个团队同时入围现场决赛，既是参赛教师深耕课堂、勇于教学改革的成果，更是学院持续深化教育教学改革、推进专业内涵建设的标志性成效。下一步，学院将充分发挥优秀参赛成果的示范辐射作用，及时总结转化备赛参赛经验，带动全院教师互学互鉴，持续夯实课堂教学主阵地，不断提升人才培养质量，为学校高质量发展贡献职院力量。期待3个团队在决赛现场稳定发挥、赛出水平、赛出风格，展现建桥职院教师的育人风采与专业实力。
