深耕立德树人本职,凝聚协同育人合力——职业技术学院召开班导师工作推进会

发布时间/2026-06-12 发布人/殷嘉炜作者/ 来源/职业技术学院 10

为进一步规范班导师工作管理,明晰岗位职责要求,强化班导师与辅导员协同育人效能,全面提升学生教育管理与思想引领工作质量。611日下午,职业技术学院召开班导师工作推进会。党委书记党松杰、副院长陈莲君、全体班导师、全体辅导员参加会议,会议由副书记马冯莉主持。

会上,副书记马冯莉结合学校相关文件要求开展细致全面的传达解读。她首先解释了班导师的定位、定义与核心内涵,明确了班导师在学生成长过程中的角色与使命。同时,结合学院学生工作实际,针对大一、大二、大三不同阶段学生的成长特点、发展目标,分层梳理各年级班导师对应的指导方向与工作重点,并逐项细化日常履职的具体工作内容。此外,她逐条解读了班导师的工作指标与考核标准,明确工作完成要求与时间节点,为全体班导师依规履职、有序开展工作划定清晰框架,督促大家严格对照文件要求落实各项学生管理工作。

随后,党委书记党松杰作指导讲话。她首先向全体班导师长期以来扎根育人一线、默默耕耘付出表示衷心感谢,肯定了班导师在学风建设、学生成长引导、班级管理等方面发挥的重要作用。她提出四点工作要求,一是压实育人责任,全体班导师要牢记育人使命,主动担当作为,认真履职尽责,全身心投入班级管理与学生服务工作;二是精准分类施教,针对不同年级、不同类型学生的特点与需求开展一对一谈心谈话,深入了解学生思想动态、学习状况与生活难题,用真心、真情关爱每一位学生;三是深化融合育人,坚持将思想政治教育融入日常,实现思想教育与课堂知识教育有机结合,全方位助力学生全面发展;四是严守工作标准,紧盯各项硬性工作指标,细致做好工作台账记录,把各项工作细节落到实处,推动班级管理工作规范化运行。同时她着重强调,班导师与辅导员要建立常态化沟通交流机制,定期互通学生信息、共享工作情况,凝聚育人合力,构建齐抓共管的学生工作格局。

此次会议既是工作部署会,也是思想动员会。会议进一步厘清了班导师工作思路,细化了工作任务,夯实了协同育人基础。下一步,学院全体班导师、辅导员将以本次会议精神为指引,严格落实各项工作要求,履职担当、密切协作,不断优化学生教育管理模式,扎实推进各项学生工作走深走实,全力为学院学生成长成才保驾护航,推动学院育人工作再上新台阶。