近日，上海建桥学院职业技术学院围绕“沉浸式课堂”建设与学风提升工作，分层分类开展系列专题研讨活动，通过教学工作例会、辅导员工作例会、党支部专题研讨等多维度交流，凝聚全院育人共识，协同推进课堂教学改革走深走实。
在教学工作例会上，陈莲君院长与全体专任教师围绕“沉浸式课堂”查课工作机制展开专题研讨。大家共同学习学校相关工作要求，深入交流沉浸式课堂建设对提升教育教学质量的重要意义，重点围绕学院自查、跨院互查、校级评估三大环节的实施路径进行充分讨论，就如何构建科学有效的教学质量监控体系、如何推动师生课堂行为规范落地见效、如何以产教融合课程为重点提升课堂教学质量、如何发挥示范班级引领作用等议题交换意见，形成了多项推进教学改革的共识举措。
在辅导员工作例会上，马冯莉副书记与全体辅导员队伍就沉浸式课堂背景下的学生工作进行专题研讨。与会人员围绕辅导员在学风建设中的职责定位、第二课堂“四个一”活动创新开展、学生日常管理精细化、沉浸式课堂建设材料规范报送等议题展开深入交流。各位辅导员结合工作实际分享经验做法，共同探讨第一课堂与第二课堂深度融合的有效路径，为沉浸式课堂建设提供坚实的学生工作支撑。
各党支部分别组织开展专题交流研讨会，围绕党建引领沉浸式课堂建设进行深入研讨。党员教师们聚焦党组织政治引领作用发挥、党员教师先锋模范作用彰显、课程思政与沉浸式教学有机融合等核心议题展开热烈讨论。大家一致表示，要带头践行课堂规范，带头深化教学改革，带头将思政元素融入课堂教学全过程，以高质量党建引领沉浸式课堂建设高质量发展。
通过分层分类的系列研讨活动，职业技术学院进一步凝聚了全院教职员工的思想共识，明确了沉浸式课堂建设的实施路径。下一步，学院将把研讨成果转化为实际行动，协同推进各项工作落地见效，全力打造高质量沉浸式课堂，持续提升人才培养质量。
