班导师领航赋能 考证升本明方向——职业技术学院商英 24-1 班扎实推进沉浸式课堂与学风建设

发布时间/2026-06-01 发布人/殷嘉炜作者/ 来源/职业技术学院 10

为全面落实学校“沉浸式课堂”专项计划,扎实推进“四个一”班级建设走深走实,持续强化学风建设、全面提升育人质效,助力商务英语专业学生科学规划大学学业、精准把握考证考级与专升本核心路径,5 月 26 日上午,职业技术学院商英 24-1 班在三教 208 教室开展专业导师进班导学专题活动,特邀专业导师臧玉洁老师为班级学生成长成才提供精准指引与专业支撑。

活动中,臧玉洁老师全面调研班级学习状态、考证备考进度及课堂规范落实成效,对近期学风建设成果予以充分肯定。她指出,优良学风是高质量沉浸式课堂的核心基石,专业证书考取与升学路径规划是专科阶段提升核心竞争力、夯实发展底座的关键抓手,勉励全体同学锚定目标、强化自律,以严谨务实态度筑牢专业根基。

围绕学生高度关注的证书考取问题,臧玉洁老师立足商务英语专业特色与行业就业需求,按大一、大二、大三三阶段构建分层分类证书体系:一是大一期间以大学英语四级为基础目标,为专升本奠定语言基础;大二期间结合外贸单证、外贸函电等核心课程,报考国际贸易单证员等专业证书,同步完成普通话测试,强化通用能力;大三阶段冲刺高阶英语证书,兼顾互联网营销师、电子商务师等跨境电商方向职业资格,拓展就业赛道。此外,结合往届学生典型案例,直观阐释证书在升学、实习、就业中的核心价值,增强学生备考动力。

针对专升本这一重点关切,臧玉洁老师系统解读最新政策导向,明确商务英语专业可报考方向;重点说明专四、专八考试时间、报考规则与备考要点,提醒学生珍惜有限考试机会,制定长线学习计划,为升学深造与职业发展提前布局。

此次活动是商英24-1 班深化沉浸式课堂建设、落实专业导师进教室要求的重要实践,内容务实、靶向精准,有效破解学生在证书选择、备考节奏、升学规划等方面的困惑,为全体学生明晰大学三年发展方向。下一步,学院将紧扣学校学风建设总体安排,持续发挥班导师导学优势,常态化开展学业指导与成长支持活动,全力营造优良班风学风,积极争创校级沉浸式课堂示范班级,以高质量班级建设赋能学生全面发展。