为帮助学生明晰职业发展方向，提升就业竞争力与竞赛实战能力，2025年12月11日，计应24-1班于四教210教室开展以“以学筑基，规划未来——就业竞赛与职业发展深度指导”为主题的“沉浸式课堂”班导师进班专题分享会。辅导员王习力老师、专业导师马妮娜老师携手班级全体同学参与其中，为同学们带来了一场干货满满的深度指导。
当前，同学们正处于“技能深化--职业塑形”的关键阶段，虽已掌握C语言、数据库等核心基础技能，但在职业方向定位、就业竞赛备赛、专业技能提升等方面仍面临诸多困惑。此次活动聚焦学生核心需求，充分发挥专业导师引领作用，由马妮娜老师围绕职业规划、就业竞赛、以学筑基三大核心内容，为同学们展开系统指导。
在职业规划指导环节，马妮娜老师以“数字时代，计应专业的职业赛道选择”为题，结合数字经济发展趋势与企业招聘需求，通过行业数据图表、企业招聘案例，深入解读软件开发、数据库运维、信息技术支持三大核心就业方向。作为本次活动的重点，就业竞赛备赛指导环节中，马妮娜老师结合多年指导经验，对全国大学生技术创新创业大赛等热门赛事进行全面解析。她强调，就业竞赛既考察专业技能，也注重团队协作、创新思维与表达能力，鼓励同学们结合自身优势选择参赛项目，在备赛中注重积累、加强与指导老师沟通。此外，针对专业技能提升的核心诉求，马妮娜老师还分享了高效学习方法与技能提升策略。她建议同学们搭建知识体系框架，打通核心课程知识点内在关联，坚持理论与实践结合；利用课余时间参与开源项目、线上实训课程，养成定期复盘总结的学习习惯，通过个人学习日志查漏补缺，真正实现以学筑基。
在互动答疑环节中，同学们围绕职业规划、竞赛备赛、课程学习等困惑踊跃提问，与马妮娜老师深入交流，老师耐心解答并提供个性化建议，现场气氛热烈融洽。
此次专业导师进教室活动，为同学们提供了针对性、全方位的指导，有效解决了大家在职业发展与学习成长中的困惑。同学们不仅对计应专业就业方向形成了清晰认知，明确了阶段性目标，还掌握了就业竞赛备赛技巧与科学学习方法，为后续专业学习和技能深化筑牢基础。活动结束后，同学们纷纷表示收获颇丰，将以此次分享为契机，以学筑基、积极备赛，朝着职业目标稳步前行。
