12月1日，职业技术学院书记党松杰、计算机应用系主任马妮娜走访上海市江镇中学，双方围绕生源精准匹配、资源共享、贯通培养等核心议题深入探讨，旨在搭建基础教育与高等教育衔接桥梁。双方计划通过共建职业启蒙课程、开放实训基地等举措，实现专业需求与生源特质的双向适配。
座谈中，党松杰书记立足学校整体办学定位，介绍了学校文、理、工、管、艺多学科协调发展布局、特色人才培养模式及全校招生工作成效与目标。她强调，此次走访不仅聚焦职业技术学院生源拓展，更是学校打通基础教育与高等教育壁垒、拓宽优质生源渠道的重要布局。江镇中学作为区域优质基础教育资源，其生源特质与学校多学科人才培养需求高度契合，双方深度合作既能为职业技术学院注入精准生源，也能为其他学科搭建优质生源对接平台，助力学校实现招生规模与质量的双重突破。
关于拓展招生规模，双方达成共识，将构建覆盖学校多学科的常态化协同宣传机制。学校将统筹各二级学院资源，组建跨学科宣讲团队，定期开展分学科专题分享、专业体验等活动，全面展示各学科魅力与就业前景，打破单一职业教育宣传局限，增强学校整体品牌吸引力。同时，依托江镇中学教学阵地与家校渠道，搭建精准招生信息网络，定向覆盖不同学科特长学生及家长，为挖掘潜在优质生源、有序拓展招生规模筑牢基础。
在提升生源质量方面，双方明确将深化资源共享与贯通培养内涵，建立多维度前置培养体系。除共建职业启蒙课程、开放实训基地外，双方还将围绕学校优势学科，联合开展学科竞赛集训、科研兴趣小组共建等特色活动，提前培育学生学科潜能与综合素养。此外，双方将建立生源质量跟踪反馈机制，精准分析毕业生学科基础与能力特质，为学校优化招生选拔标准、调整招生计划提供数据支撑，确保生源与各学科培养定位高度契合，从源头提升人才培养质量。
此次走访是学院优化招生布局、提升办学质量的重要实践，通过与江镇中学的深度联动，完善了“校校协同”招生体系。下一步，学院将以此次合作为样板，持续深化与区域内优质基础教育学校的对接，丰富协同招生与培养内涵，以高质量招生推动学校内涵式发展，为上海区域经济社会发展输送更多复合型高素质人才。
