为探索新的教育模式和教学方法，促进信息技术与学科教学融合，职业技术学院商务英语专业于4月2日下午通过在线平台召开教师微课教学设计研讨会。会议由臧玉洁主任主持，专业全体教师参加。
会上，臧玉洁主任对开学以来教学各方面的工作进行了回顾和总结，肯定了专业任课教师的付出成效，同时就专业教师在教学过程中存在的一些问题提出改进建议。
臧玉洁主任还对《中国高等教育协会关于举办全国高校教师教学创新竞赛、第六届外语微课大赛的通知》进行了解读，她结合自己参加微课培训和微课制作的经历，分享了对微课的认识和理解，同时针对微课设计和制作中的关键环节进行了讲解。臧玉洁主任表示，希望商英专业教师们积极努力地投入到线上教育教学实践中，充分利用“微课”等现代化教育手段丰富和创新教学模式。
会上大家踊跃发言，积极讨论，确定了下一步微课教学的努力方向。
据了解，微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。它具有教学时间较短、教学内容较少，资源容量较小，主题突出、内容具体，反馈及时、针对性强等特点，即有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
通过此次研讨，全体教师对于微课以及微课设计与制作有了较为全面的了解，为提高实践教学能力等方面引出了新思路，对后续的课程建设具有积极意义。
